Pendidikan Khas

PENDIDIKAN KHAS

Pendidikan Khas ialah program yang dirancang khusus untuk memenuhi 
pelbagai keperluan murid khas, termasuk penggunaan bahan khas, 
peralatan khas, teknik p & p mengikut tahap kebolehan & keupayaan pelajar:-

• Perkembangan mental
• Kestabilan emosi
• Integrasi sosial

KANAK-KANAK KHAS

Merupakan kanak-kanak yang telah dikenal pasti dan disahkan oleh
 pakar professional klinikal sebagai mengalami masalah yang 
mengganggu proses pembelajaran.

“……… Kanak-kanak yang berbeza dari kanak-kanak sederhana
 atau biasa (1) dalam ciri-ciri mental (2) keupayaan-keupayaan 
deria (3) dalam ciri-ciri saraf dan otot atau fizikal (4) dalam tingkahlaku 
sosial atau emosi (5) dalam keupayaan komunikasi atau (6) 
dalam pelbagai kekurangan sehinggakan ia memerlukan 
amalan-amalan sekolah yang diubahsuai, atau perkhidmatan-perkhidmatan 
pendidikan khas , supaya ia boleh berkembang sehingga kemampuan
 yang maksimum ”.              
                                         Kirk, S.A. et.al. “Educating Exceptional Children”, 1993

Apa Dia kanak-kanak Khas ?

………… “Kanak-kanak yang dari segi intelek, fizikal, sosial dan emosi

 tidak mencapai pertumbuhan-pertumbuhan biasa hingga mereka tidak

 dapat faedah sepenuhnya dari rancangan sekolah biasa “.

                                                                          Chua Tee Tee, 1981

Apa Dia Pendidikan Khas ?

……… Pengajaran yang bercorak individu direka untuk memenuhi
 keperluan-keperluan pendidikan yang berkaitan dengan murid-murid
 kurang upaya. Pendidikan Khas yang menyediakan peluang-peluang
 pembelajaran yang tidak disediakan dalam kurikulum yang baku
 atau biasa atau perkhidmatan-perkhidmatan sekolah biasa “.

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

Program pendidikan khas di Malaysia dilaksanakan melalui:-

• Sekolah Khas
• Progam pendidikan Khas Integrasi (pengasingan/inklusif)
• Pemulihan Khas
• Program Disleksia
• Pendidikan Vokasional sekolah khas/integrasi(teknik/Vokasional)

KATEGORI PENDIDIKAN KHAS

Kanak-kanak yang berada dalam program Pendidikan khas adalah
mereka yang menghadapi masalah untuk belajar di dalam aliran biasa.
 Terdapat tiga aliran :

• Masalah Pembelajaran
• Masalah Pendengaran
• Masalah Penglihatan

Falsafah Pendidikan Khas

Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan untuk 
melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman,
 berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta 
menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli
 masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan
 Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

KEJAYAAN ORANG-ORANG ISTIMEWA

Setiap orang mempunyai impian dan cita-cita tersendiri. Jika diberi
 peluang pastinya mereka dapat meneroka dan memperkembangkan 
minat masing-masing. Dengan minat yang ada, sudah tentunya ia 
akan membuahkan hasil dan menampakkan kejayaan. Ini sudah
 pastinya meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri dalam diri individu.

Mungkin anda sebagai ibu bapa mempunyai impian melihat anak –anak 
anda menjadi pilot, doktor, peguam dan menjawat jawatan yang tinggi.
 Persoalannya apakah jawatan tersebut sesuai dengan kemampuan anak anda
 yang mempunyai sifat-sifat yang terbatas? Namun begitu, anda seharusnya
tidak berputus asa kerana meskipun mereka dilahirkan dengan keadaan 
yang tidak sempurna, mereka masih dapat mengecap nikmat kehidupan 
dengan gembiranya. Apa yang penting, kepuasan dalam bidang yang 
diceburi mengikut minat masing-masing.

Meskipun golongan istimewa mempunyai kebolehan yang terbatas, ibu bapa
 seharusnya memberi kepercayaan dan galakan kepada mereka dalam apa 
jua bidang yang mereka ceburi. Dengan pendidikan dan latihan yang sepatutnya,
 orang-orang istimewa mampu beroleh kejayaan. Sejarah telah membuktikan,
 golongan istimewa juga mampu melakukan tugas seperti orang lain malah 
kadangkala lebih baik lagi!